“妈妈再也不用催寒假作业了!”-温州都市报

作者: 发布日期:2015年03月09日 13:39 浏览次数:

市外国语娄桥分校开设寒假“空中课堂”,网络检查假期作业
2015-03-09
        “哲豪同学,请打开英语作业本31页,拍张照片,发给老师看一下。”今年寒假,温州市外国语娄桥分校开设了“空中课堂”,杨慧珍等一批教师以网络检查作业的形式来督促同学们把握好完成作业的节奏,以避免在开学前几天集中赶作业的现象。
        2月13日和2月26日上午,是该校统一确定的“空中课堂”时间。该校各班学生在QQ群中“待命”。老师们除了检查作业外,还要解答学生的疑难问题。
   该校八年级(1)班、(2)班的学生们头一回面临这样“麻辣”的检查作业形式,都做了准备。英语教师杨惠珍,每次随机抽查10多名学生的作业完成情况,发现学生们都按照进度要求完成作业。学生们向杨老师提了一些问题,主要集中在语法方面,问题最多的同学一次问了6个问题。
    网络沙龙引发英语交流热潮
    检查完作业后,杨老师组织学生们用英语交流。在2月26日的交流中,学生们用英语交流现在越来越普遍的旅行过年,有的同学去泰国、日本等地旅游,他们纷纷介绍不同国家的风土人情;有的同学认为,现在,就农村还有一些过年的气氛,保留着一些民俗活动;还有同学推荐了寒假里看的好书。
   杨老师称,原本,学校开设寒假“空中课堂”的初衷是让老师们及时解答学生们的疑难问题,督促学生们合理安排作业进度,不要在最后几天赶作业;而八年级(1)班和(2)班在两次“空中课堂”还意犹未尽,同学们有说不完的话题,一些原本只是观望的同学,也纷纷加入了英语讨论的队伍。于是,她趁热打铁,于3月1日和2日组织了两场网络英语沙龙活动。
   杨老师以学生们比较感兴趣的“英语网络语言”来引导学生们讨论,这样的课外话题让越来越多的同学放松,进入了全英语交流状态。他们比较关注的话题是国外的食品、电影和英语歌曲。
   学生应伊惠向同学们推荐很多好听的英文歌曲,她了解五六十位外国歌星。这是老师和同学们原本都不知道的,这次,在沙龙中,她令大家大开眼界。两个多小时的沙龙活动转瞬即逝,学生们畅所欲言,杨老师都感觉自己这个主持人都插不进话了,她说:“好的课堂就是让学生成为学习的主人,在‘空中课堂’里,我并不介入纠正语法,只是提供他们喜欢的话题,结果激发学生们讨论的热情,他们比平时在课堂上更放得开。而我也更加了解不同学生的喜好了。”
  “今年寒假,总算是不用操心了,以往孩子在假期会玩得忘记做作业,‘空中课堂’中有检查作业和答疑,老师引导孩子在玩中不忘学习,孩子学习的积极性和自觉性有提高。”八年级学生家长周引弟表示,她从孩子小学四年级就开始觉得帮忙解题有难度了,初中就更辅导不了了,所以特别需要老师在假期中进行监督。
   数学老师开10多个对话框答疑
  “没想到,同学们在‘空中课堂’里的学习热情特别高。”八年级(5)班和(6)班的数学教师金蔷说道。
   金蔷在两次“空中课堂”答疑中,忙得应接不暇,她从上午9时30分一直解答到下午1时许,而这一次“严重拖堂”是学生们要求的。她同时开十五六个QQ对话框,来解答不同学生的问题。
   金蔷统计了一下,两个班级有近40名学生在“空中课堂”里提问,提问率达50%,提问率比平时在学校里要高。而且有20%以上的学生提前10多天就完成了数学寒假作业。
   金老师分析:“以前,寒假作业都是等到开学时,老师再去检查,这样,学生对前面做的作业已经印象不深刻了,再去纠错的效果也不会太好;而对于老师们来说,更多的精力会专注于新课上。‘空中课堂’能够分期分批解决学生们的问题,对于知识巩固、衔接新课都有积极的作用。”
   而且金老师欣喜地发现,原本有的同学不太主动问问题,这次看到大家都在群里问,也受到了感染,积极性被调动了起来。一些同学看到老师忙不过来,主动当起了小老师,帮忙一起答疑,学生徐梦婷就是其中一位。她把同学们问的问题全都看了一遍,然后跟金老师探讨有没有更好的方法来解题,提出了一些独到的解法。徐梦婷表示,大家的问题及解答都展示在QQ群中,看了一次,思考了一遍,相当于把重点难点都复习了一次。
 “空中课堂”引领学生了解传统习俗
   对于外国语娄桥分校的语文教师翁秀勇而言,寒假是给学生们长知识的好时机,特别是传统文化及民俗方面的知识。在“空中课堂”中,学生们向他请教最多的便是如何做好春节PPT。
   翁秀勇在教学工作中发现,现在过春节都把孩子过“病”了,孩子们期盼节日的三大原因是:玩游戏、吃大餐、收压岁钱,不管什么节都是“游戏节”,很多孩子根本不了解春节的来历,传统春节是如何过的,有什么习俗。基于现实的原因,他和几位语文老师都布置了制作春节PPT的作业,包括了解父母小时候如何过春节,了解春节的来历与传统的庆祝方式,尝试相关活动,以PPT形式记录自己的春节,对比传统春节,用文字表达自己的心情与体会。不少学生在网络答疑时,表示做这项作业大有收获,对传统文化也有了深刻体会。
   七年级的部分学生们调查发现,今年春节,数以亿计的人都捧着手机“抢红包”,人们的话题也都变成了“你抢了多少,我抢了多少”,在新媒体的冲击下,春节已变得“岌岌可危”,对于这些现象,学生们有了更多的思考。
   翁老师发现,寒假里,有的学生玩智能手机到凌晨,他便与家长沟通联系,及时解决学生晚睡的问题。他建议家长们,与孩子约定玩手机的时间期限,到了约定时间后,监督孩子将手机放在固定的地方,避免孩子养成捧着手机睡觉的坏习惯。此外,要关注孩子青春期的生理和心理的变化,多带孩子逛书店、参加社会实践;若工作忙,可与其他家长组成互助小团队,轮流带孩子开展交流活动如学习沙龙、影视沙龙等。温州都市报:刘雪菲。

 
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