《汉武帝时代的大一统格局》—何映

作者: 发布日期:2015年10月22日 09:39 浏览次数:

2015年10月15日,我校社会•思品组开展了一次学科教研活动,何映老师在八(3)班围绕课题《汉武帝时代的大一统格局》进行课堂展示。我校徐爱菊校长以及社会组全体老师都积极参与了本次听课、评课以及相关的研讨活动。
本节课何映老师主要围绕“汉武帝时代的大一统格局”从政治、经济、文化三个方面展开讲解,旨在引导学生通过本节课的学习,初步认识统一是历史发展的必然趋势,建立一个统一的多民族国家是各族人民共同缔造的意识,并通过对汉武帝的正确评价,学会一分为二、史论结合地去评价一个历史人物。本堂课设计有“学生自学”和“小组合作讨论”活动,旨在立足于学生的个性发展,推动“以学为中心”的课堂变革,促进学生的有效学习。学生合作讨论的过程中,引导学生积极讨论,突出学生的主体性,让学生参与历史课堂,培养学生共同学习、合作的意识,激发学生们的学习兴趣。
课后,社会组全体成员就整堂课的情况进行了充分交流,针对教学过程中的出现的问题和疑惑,组内成员亦各抒己见,讨论激烈,进一步加深了对社会课堂变革以及如何实现有效教学的思考。通过本次教研活动,大家收获的不仅仅是这堂课的内容,更是对今后教学的思考和积累。



 
 









 
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