《汉武帝时代的大一统格局》—何映
作者： 发布日期：2015年10月22日 09:39 浏览次数：
2015年10月15日，我校社会•思品组开展了一次学科教研活动，何映老师在八（3）班围绕课题《汉武帝时代的大一统格局》进行课堂展示。我校徐爱菊副校长以及社会组全体老师都积极参与了本次听课、评课以及相关的研讨活动。
本节课何映老师主要围绕“汉武帝时代的大一统格局”从政治、经济、文化三个方面展开讲解，旨在引导学生通过本节课的学习，初步认识统一是历史发展的必然趋势，建立一个统一的多民族国家是各族人民共同缔造的意识，并通过对汉武帝的正确评价，学会一分为二、史论结合地去评价一个历史人物。本堂课设计有“学生自学”和“小组合作讨论”活动，旨在立足于学生的个性发展，推动“以学为中心”的课堂变革，促进学生的有效学习。在学生合作讨论的过程中，引导学生积极讨论，突出学生的主体性，让学生参与历史课堂，培养学生共同学习、合作的意识，激发学生们的学习兴趣。
课后，社会组全体成员就整堂课的情况进行了充分交流，针对教学过程中的出现的问题和疑惑，组内成员亦各抒己见，讨论激烈，进一步加深了对社会课堂变革以及如何实现有效教学的思考。通过本次教研活动，大家收获的不仅仅是这堂课的内容，更是对今后教学的思考和积累。
