《杜甫其人其诗》——朱海霞
作者： 发布日期：2016年06月06日 10:13 浏览次数：
“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，杜甫诗沉郁顿挫，穷绝工巧，对后世影响深远，中学语文教材中收入多首杜甫诗。人教版七八年级教材中选入《江南逢李龟年》、《望岳》、《春望》、《石壕吏》、《茅屋为秋风所破歌》这五首诗歌，这些诗歌分散在各个单元，朱海霞老师巧妙地对这些诗歌进行了整合，带学生真正走近诗圣杜甫。
朱老师由孩子们感兴趣的“杜甫很忙”引入，带领学生回顾之前学过的五首杜甫诗歌，，从而感受杜甫的创作风格。然后，下发杜甫的生平资料，让学生结合杜甫的生平经历和五首诗歌的创作时期，谈谈自己的发现。“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”，杜甫的诗歌创作风格和他所经历的一切息息相关。最后，让学生在与其他诗人的对比中感受诗圣的情怀。
朱老师的这节课设计精巧、内容丰富，受到语文组的一致认可。朱老师的课后作业——赏读指津，也给在座的听课老师留下了非常深刻的印象。相信在未来的课堂上，朱老师会带给我们更多惊喜和收获。
朱老师的这节课设计精巧、内容丰富，受到语文组的一致认可。朱老师的课后作业——赏读指津，也给在座的听课老师留下了非常深刻的印象。相信在未来的课堂上，朱老师会带给我们更多惊喜和收获。
