《分式的基本性质（2）》—尤天翔
作者： 发布日期：2015年05月26日 14:20 浏览次数：
2015年5月19日上午第三节课，尤天翔老师在七（1）班上公开课，课题是《分式的基本性质（2）》的教学，七年级数学组的张灵郎老师，张志远老师和徐笑笑老师参与了本次的听课、评课等其他相关的教研活动。
本节课之前，学生已经学习了分式的基本性质，以及单项式约分的基础上进行的。所以本节课的重难点为，学生理解并掌握多项式约分的方法。为什么多项式的约分不能跟单项式一样，字母跟字母约，数字跟数字约？为什么一定要先进行因式分解？这些问题都是本节课需要跟学生解释的重点。约分的实质是根据根据分式的性质，上下同时乘以或除以一个非零的整式，分式的大小保持不变。通过讨论，学生发现多项式的约分，如果与单项式相同，便不能满足分式的基本性质，故并不能直接约分。需要先进行因式分解，然后再找相同的式子进行约分。
为了学生能够在接受方法之后，能够掌握并巩固，本节课尤天翔老师讲练结合，在学生没有问题时，把时间留给学生做题。同时通过学生上来板演，及时发现学生掌握情况，另一方面也提高了学生在课堂的参与度和积极性。
课后，尤天翔老师自己先进行了本节课的反思和总结，七年级数学组成员，也针对本次教学过程中的问题以及对问题分析进行了讨论。
