科学测量--温度
作者：林蓉蓉 发布日期：2016年09月13日 16:27 浏览次数：
9月8号，林蓉蓉老师在七（8）班开了《科学测量--温度》的公开课，由科学组组长黄贤国老师带领科学组全体教师参与了这次公开课并在课后做了深刻的研讨。
《科学测量--温度》是教授学生如何使用温度计的一堂课，林蓉蓉老师从观察温度计实物开始，让同学们认识温度计的各个部件和温度计的工作原理；对比常见的三种的温度计，知道选择使用温度计时要先看温度计的量程以及最小刻度；再通过学生亲自体验测量冷水和热水的温度，从而体验温度计的使用，并且在学生使用的过程中指出相应的错误，指导正确的使用方法。然后再次从测量温水的温度中检测学生是否已经掌握温度计的使用要点。之后对比温度计和体温计在结构上的差异，理解体温计和普通温度计在使用上的差别；训练学生学会温度计读数。
课后，科学组全体成员在5楼会议室针对林蓉蓉老师的课做了深刻的研讨，并指出林老师在本节课中的优点和不足。优点是对课堂的掌控力非常好，采用的学生实验活动安排，极大的丰富了学生的体验，并且先试错再纠正的方法也能让学生更好的掌握温度计的使用方法，突破本节课的难点和重点；不足的地方是课堂时间安排上不打合理，导致部分内容显得比较潦草，在温度计读数训练这里显得不够重视。
这次公开课，每位老师都认真听课并且发言，大家都受益匪浅。
