《氢氧化钠的变质》——徐丽娜
作者： 发布日期：2017年04月13日 09:17 浏览次数：
04月06日下午第一节课，温州外国语学校娄桥分校科学组的老师们展开了公开课的交流与学习活动。
这次公开课的主讲老师是任教九年级的徐丽娜老师。这节课的教学目标主要是掌握如何鉴别碳酸钠和氢氧化钠；了解鉴别氢氧化钠溶液是否完全变质；理解如何测量氢氧化钠溶液的变质程度，并学会计算。氢氧化钠的变质是初中科学常考常错的一个知识点，大部分学生遇到此类题目，往往十分头疼。因此，将这个内容作为一个专题，帮助学生进行复习巩固也十分必要。因此，徐丽娜老师采用了任务型教学的方法，将重难点分成若干个任务，由简入难。所取任务综合性较高，集合了平时练习中常做常错的内容，突破了常规做题讲题的方式，而是通过学生自主设计方案，互相讨论的方式解决问题这样的方式有效体现了学生学习的主体性，且能有效暴露问题，解决问题。每个重难点后紧跟检测练习，根据学生的回答可知目标达成较好，可见这样的方式效率较高。
课后，科学组所有老师一起，针对本堂课的优缺点进行了深入的探讨。大家一致认为，课中较多重现所设计的实验，通过实验检验，这样将实验与任务结合，也是对常规复习课的一种突破，不仅能起到激发学生兴趣的作用，还能对任务的推进和落实起到至关重要的作用。
