2019年5月16日，我校科学组开展了一次教研活动，潘陆斌老师在八（9）班围绕课题八年级下册《3.7自然界中的氧循环和碳循环》进行讲解。我校科学组吴盈盈老师带领科学组全体老师积极参与了本次听课、评课及相关研讨活动。

    本节课，潘老师从自然界生物不断呼吸作用，消耗氧气，产生二氧化碳回顾前面的教学，同时提出空气中二氧化碳是否会因此增加，氧气是否会因此减少核心问题，引出氧循环的实验。通过实验，学生记录数据并分析，得出了氧气会进行循环这个核心概念。之后潘老师再从实验出发拓展开来，讨论自然界是否也有类似的情况。从而引出主题：自然界中的氧循环和碳循环。在氧循环和碳循环的讲解中，充分利用课本材料，结合循环的图片，直观展示和比较两个循环的联系之处。本节课，潘老师从符合学生学识水平的问题出发，同时回顾总结之前的知识，实验探讨、设计过程有层次，有梯度，把学生引向最终的方案，实现在教学中环环相扣。最后又总结、联系前后的知识点为结尾，巩固了整节课的设计，流畅自然。

    课后，所有科学老师对本节的亮点和不足展开了讨论，大家对课堂中存在的问题和授课教师自己的疑惑提出了宝贵的建议。通过这样的公开课展示，老师们之间进行了充分的交流和讨论，各位老师都表示受益匪浅。