2019年11月14日周四下午，我校科学老师潘晶晶老师在九年级八班开展了一堂关于《食物的消化与吸收》的公开课，全体科学老师进行了听课，并且在课后进行集体交流和研讨。

       本节课选自浙教版九年级上册第四章第二节，上课的内容为本节内容的第三课时，主要是关于“酶”的学习。为了认识“酶”的作用和特点，本节内容设计了许多有趣的实验，通过猪肝中的过氧化氢酶催化分解过氧化氢产生大量气泡体会酶的高效性，通过唾液淀粉酶无法催化分解过氧化氢体会酶的专一性，通过学生实验唾液淀粉酶催化分解淀粉的实验体会唾液淀粉酶的作用，且为后面的两个实验探究的设计和探讨奠定基础。有趣的实验后是思维逻辑的拓展，后面开展了关于温度对酶的影响和酸碱度对酶的影响的实验设计，让学生再次经历完整的实验探究过程，在这个过程中，充分讨论分析拓展思维。

       课后，在研讨过程中，对本节课的亮点和不足进行了深入的分析，大家都提出自己的看法从而更好的完善这堂课，这不仅仅是对一堂课的讨论，更是大家对科学教学严谨和认真的表现，更是对每个人教学水平的提升。