《女娲造人》——任德

作者: 发布日期:2019年12月09日 10:30 浏览次数:

       2019年12月3日周三上午第三节课,我校语文老师任德在七(8)班开展了一堂语文公开课——《女娲造人》。语文组全体老师前来听课交流。

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       这堂课上任老师通过甲骨文的“人”字形导入课文,简要概述了人类的起源。从而引导出对中国原始社会,对人类起源的思考。了解“神话”这一文体知识。整堂课文围绕“说奇想”“品奇人”“写奇想”三个环节,让学生带着任务进入课文,小组合作学习课文,带着收获拓展课文。将学习重点融入于任务性阅读,通过合作的方式,放手让学生畅所欲言。体现了自读课的一个特点。将课堂还给学生,让学生更主动的学习,收获知识。通过同学们的合作探究,最终得出了女娲的“人”“神”结合的形象,同时也初探“想象”的写作方法,将其融入于自己的写作中,学以致用。

       课后,语文组对本堂课进行了评课,评课过程中,老师们各抒己见,热情的分享了对这堂课的看法并提出了意见。这样的交流对提高老师们的教学业务水平具有积极意义,与此同时也更加有效的促进青年教师的成长。


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