12月12日上午第二节课，社会组的老师们展开了公开课的交流与学习活动。

　　此次公开课主讲的老师是朱海达老师。在课堂上，朱海达老师贯彻以学生为本的教学理念，师生互动亲切自然，课堂氛围活跃，不断引导学生分析图文资料，归纳总结，注重对学生的生成问题的解决，小组合作让学生参与地理学习，培养学生共同学习、合作的意识，激发学生们的学习兴趣。

　　在课上，朱海达老师在与学生的交流中向同学们介绍了IT新城——班加罗尔，通过“双十二”引入，通过硅谷发展的优势条件，引导学生概括班加罗尔发展成为“亚洲硅谷”的优势条件，进而学以致用，提出温州在发展高新技术产业方面所需要的条件，培养学生共同学习、合作的意识，激发学生们的学习兴趣。通过这种启发式、学生自主式教学，让学生能够深刻体会到人地关系的和谐，走可持续发展道理，引导学生形成家国情怀，不断提高自身科学文化水平，争做一个创新型人才。

　　本堂课思路清晰，层层递进，不足之处在于，材料太冗长，会有一定的语言障碍。

　　课后，社会组全体成员就整堂课的情况进行了充分交流，针对教学过程中的出现的问题和疑惑，组内成员亦各抒己见。