9月9日，秋风送爽，语文组朱楠霸老师在八年级2班为大家呈现了一堂体现学生深度学习的课——《散文二篇》。

整个课堂气氛活跃，小组发言积极。课后语文组集中二楼小教室开展“哲理散文教学怎么教”评课活动。总结出以下三点: 一是课堂要立足三个基本点：实施目标教学，实施小组合作探究学习，实施新课堂理念——深入高效的学习；二是每堂课要分成三个教学时间段：教师指导、学生自主学习、学生理解总结的时间；三是课堂教学中，教师要强力训练学生的思维力，尤其是课堂任务的设计要基于学生的充分思考展开。

路漫漫其修远，统编教材教学是对语文教师的一种挑战，相信集教研组之力一定能走的更高更远。