2020年10月23日下午第一节课，九年级社会组老师徐莉萍老师在九（6）班开展公开课《改革开放的推进》，社会组全体老师积极参加。

本课以温州的改革开放为线索，把对内改革与对外开放两块内容串联在一起，重在理解改革开放的内容与推进方向。故本课补充了需要的史料，通过启发性谈话法、史料对比法，引导学生一步步构建起本课的知识框架，过程中不忘针对疑难点进行重点点拨，帮助学生突破重难点。课后，社会组全体老师展开了精彩的评课活动。每位老师针对本堂课进行了分析和点评，要点归纳如下：

优点：1.注重学生逻辑思维、思辩能力的培养。2.思路清晰，条理明晰，环环相扣。3.史料图片丰富。4.从温州这一本土文化出发，吸引学生的兴趣，培养学生对本土文化的认同。

存在的问题：1.学生的语言表达能力与方法有待进一步引导，要用完整的语句进行阐述。2.对课堂时间的把控需要再注意。3.对教材重点的把握不是很突出，该课的重点突出在改革开放的内容上，但我在改革的成就上花了过多的时间，导致后面的时间不足。