2024年12月19日在七（2）班开展《大洲和大洋》公开课。

本节课苏静老师通过游戏与拼图将海陆分布和七大洲轮廓、分界线及地理位置的知识点串联起来，形成整体。【环节一】通过抛接地球实验和加加林视频感受，通过小组讨论从多角度论证地球海陆分布状况；【环节二】利用希沃技术动手操作记忆辨识七大洲的轮廓及分界线；【环节三】通过板贴画拼图，进一步加深学生对七大洲知识的记忆，并能够独立的描述。【环节四】通过知识点pk小游戏，测试学生掌握情况，活跃课堂氛围，在玩中学结束课程。

本节课采用多种教学方法和策略，以激发学生的学习兴趣和积极性；通过创设问题情境，关注每一个学生的发展，利用阅读资料、观察图片、小游戏、多媒体手段等，充分调动了学生的积极性；还通过运用拼图，提高学生对七大洲轮廓以及地理位置的掌握。