2024年12月26日上午第四节课，社会组刘晶老师在九9班开出九年级地理复习公开课。

刘晶老师从地理复习的基本路径出发，以青藏地区为例，对区域地理学习进行案例解析。通过对青藏地区的分析，逐步引导学生学会根据地图描述区域地理位置，根据地图分析区域自然环境特征，以及分析自然环境与人文环境的关系。

本节课以案例教学的方式，践行了区域地理学习的主题思想：地理环境的整体性。自然环境要素之间的关系和自然环境与人文环境之间的关系共同构成了地理环境的整体性，从整体性的分析中体悟到人与自然的和谐发展，因地制宜，可持续发展的重要性。