2025年5月23日，张慧娟老师带领七（2）班全体学生上了一堂公开课。本次公开课的课题为外研（新教材）版英语七年级下册第5单元Developing ideas——Natural wonders crying aloud for help.

本模块以保护自然为话题，从最新的项目化研究入手，开篇提出如何制作一张有关保护环境的海报。教学设计围绕该项目展开，总任务为How to make a poster for the World Environment Day，由总任务再分为写作的四个子任务，即需要学生动笔写作的四个方面。首先，学生解读文章标题，并模仿，作为海报的大标题。再从四方面——appearance, problems, causes, solutions解读文本后，学习模仿写作句型。最后，教师引导学生对前面的要点进行复习总结。课堂最后的大活动采用make a poster的形式，每位组长分配好任务后，组员能够就自己分工到的片段进行输出，最终由组长进行相关汇报并展示自己小组的作品。

课后，教研组内老师就本堂课进行了讨论和点评，就其中设计不成熟的部分提出了许多建设性的意见。教师仍需多学习。这样的备课，评课活动给教师提供了一个自我学习和互相学习的机会，更利于提升课堂教学的效率和有效性。