我校作为一所寄宿制学校，全校有一千两百多名住宿生，做好寝室的德育工作从很大程度上来说也就做好了学校的德育工作，针对学校实际情况，我校党支部决定灵活运用德育导师制，开展全体党员教师结对学生寝室活动，以此加强党员教师在学生成长中的思想引领作用，促进全员育人、全方位育人、全过程育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，学会自律、学会生活、学会交往，营造健康向上的寝室风气，使寝室真正成为学生的和谐、文明、安全、卫生之家。

一、培养学生良好习惯

学校要求每位党员教师每月深入所结对的学生寝室并作好记录：每月至少一次进寝室检查内务，每月至少一次检查就寝纪律，每月至少一次召开寝室成员会议，每月至少一次向班级或者年级、德育处反馈情况。每位党员教师要帮助学生养成良好的卫生习惯，督促学生搞好宿舍内务，创造温馨、整洁的生活环境；要关注所结对宿舍的纪律情况，引导学生树立良好的纪律观念，严格遵守学生寝室管理制度；要及时了解掌握学生的思想、学习、生活及心理状况，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，力所能及地帮助他们解决实际困难。

二、增进党员责任担当

每位党员教师要深入学生，努力做到“六心”：①了解学生要细心，用细心发现问题背后的原因，对症下药，做到“药到病除”；②思想教育要耐心，对待“屡教不改”的学生，要认真分析学生犯错误的原因，再采用多种方法，既有暴风骤雨，也有轻言细语，促膝谈心，防治结合，工作过程中做到不急躁、不厌烦、能持久；③心理疏导要贴心，要用心保护学生的小“自尊”，以尊重宽容为原则化解矛盾；④成才引导要热心，重视引导学生进行有的放矢的学习，从小学升入初中，增加了好几门陌生的学科，针对学生在学习上面对的困惑，老师要给予及时有效的引导；⑤平时相处要交心，要深入学生生活，与他们交心谈心，和他们交朋友，和蔼友善对待学生；⑥帮困解难要有爱心，对于家庭有困难的学生，及时向学校上报，帮助申请减免学费、申请生活补助等，解决他的后顾之忧。学校党支部定期对教师党员深入宿舍情况及“六心”交流过程进行检查，并把检查结果作为党员评优的重要依据。

三、以“四引路”为目标，辐射全员德育意识

从2019年10月这项活动开始至今将近3个月的时间，学校党员教师进寝室达到三百多人次。在结对走访过程中，我校党员教师也用实际行动践行了习总书记对教师提出的“四个引路人”的要求--做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。在党员教师的带动下，非党员教师也开始进寝室，学校逐渐形成了全体教师进寝室的全员德育现象，寝室的卫生、纪律都有了很大的改善。本次结对的重点对象为初一新生，让他们能更快适应初中的住校生活，慢慢改进他们生活中的陋习，培养他们的独立自主能力，让他们在生活上更加舒心同时，也使得他们在学习中也更加有动力，学校的校风校貌也得到了进一步提升。