为持续深化理论武装，牢固树立教育领域党员教师正确政绩观，切实把党性修养转化为立德树人实际行动，温州市娄桥外国语学校党支部于6月17日下午在党员活动室召开“喜迎七一践初心 树牢正确政绩观”主题党日活动，会议由党支部书记李飞雪主持，全体党员参加。

会议开始，李书记逐段领读《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》第二章原文，围绕专题核心逻辑开展系统解读。本章深刻阐明党性是树立正确政绩观的决定性因素这一根本论断，清晰理清党性与政绩观的内在辩证关系：党性强，则政绩观端正；党性弱化，便容易滋生急功近利、重显绩轻潜绩、重短期分数轻长远育人、重形式材料轻育人实效等偏差问题。李书记结合基础教育工作实际，梳理本章三大核心学习要点：一是锤炼坚强党性是校正政绩观的总开关。二是以人民为中心是党性修养的核心落脚点。三是以党性破除形式主义、官僚主义。

集中学习结束后，全体党员围绕 “以坚强党性树牢教育政绩观” 开展研讨交流。林蓉蓉老师：本章让我深刻明白，班主任的政绩不在班级单次考试平均分，而在三年里学生品格、习惯、心态的持续向好。今后我会以党性约束自身，重点关注内向、家庭困难学生，把耐心陪伴、人格塑造作为核心工作，甘于做见效慢、周期长的育人潜功，用长期陪伴守护学生身心健康成长。夏丽丽老师：通过学习我认识到，正确政绩观要求教研立足教学真问题，接下来把更多时间投入集体备课、随堂听课、薄弱学生专题辅导，扎实推进作业减负提质，以扎实教研提升全体学生课堂获得感，创造经得起学生、家长检验的教学实绩。陈明老师：党性是思政课教师的立身之本，我们的政绩是在青少年心中厚植家国情怀，引导学生扣好人生第一粒扣子。今后我会把红色故事、身边榜样、校园文明实践融入日常课堂，持续开展红色研学，循序渐进培育学生理想信念，以久久为功的坚守落实立德树人根本任务。郭微老师：学校行政后勤岗位虽不直接授课，但同样承载育人政绩。坚强党性要求我摒弃“不出事就是完成工作”的消极心态，主动靠前服务师生，把服务师生、保障教育教学平稳运行作为自身政绩，以细致贴心服务践行党员初心。

最后李飞雪书记总结讲话，对全体党员提出三点工作要求：一是持续深化自学，筑牢党性根基。全体党员会后开展原文精读，常态化以党性自省校正工作方向。二是坚持学用融合，破除政绩偏差。把正确政绩观融入课堂教学、班级管理、德育活动、家校沟通全过程，对照学习内容开展自查自纠，主动整改重分数、轻素养，重形式、轻实效等问题。三是立足岗位实干，厚植育人实绩。大力弘扬务实教风，多做打基础、利长远的教育实事，常态化开展 “我为师生办实事”志愿服务，关爱学生，深耕课堂提质增效，以实实在在的育人成效检验党性修养，奋力办好人民满意的初中教育。

此次学习，让全体党员进一步明晰了党性与政绩观的内在逻辑及新时代党员教师的育人职责与价值追求。下一步，我校党支部将以坚强党性引领全体教师坚守教育初心，摒弃浮躁功利心态，以实干担当培育德智体美劳全面发展的新时代青少年。