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基于学情的小专题《三角形全等的判定和性质复习》——龚主良

作者: 发布日期:2019年09月25日 10:07 浏览次数:

2019年9月19日,我校数学组教研组长龚主良老师在八年级(7)班上了一节基于学情的小专题《三角形全等的判定和性质复习》的示范课。我校全体数学组在竞训室主任高老师的带领下参加了听课和评课。

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本节课龚老师以一个精美的几何基本图形激发了学生的研讨热情,再以一道无法错题引发思考,该题无法证明,缺少条件,引发学生的思考,故需要添加条件,题目新颖开放,引发全体学生的畅想和深思。然后将精美的几何基本图形,通过几何画板,进行变式,拉出更多的基本图形共同探讨图形的隐藏条件,为后面的教学做了铺垫。接着通过一个“手拉手”模型展开教学环环相扣,由易到难,扣人心弦。最后通过两个精彩的变式结束了本节课。

龚主良开课 (2).jpg

本节课龚老师通过一个例题,一个模型贯穿整个课堂,动中寻找不变的东西,达到预定的教学目标,完美的完成了本节课的教学任务。最后在评课环节高老师给予了高度的评价和数学组老师的一致认可。


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