《分式的基本性质(2)》—尤天翔

作者: 发布日期:2015年06月29日 16:27 浏览次数:

2015年5月19日上午第三节课,尤天翔老师在七(1)班上公开课,课题是《分式的基本性质(2)》的教学,七年级数学组的张灵郎老师,张志远老师和徐笑笑老师参与了本次的听课、评课等其他相关的教研活动。



        本节课之前,学生已经学习了分式的基本性质,以及单项式约分的基础上进行的。所以本节课的重难点为,学生理解并掌握多项式约分的方法。为什么多项式的约分不能跟单项式一样,字母跟字母约,数字跟数字约?为什么一定要先进行因式分解?这些问题都是本节课需要跟学生解释的重点。约分的实质是根据根据分式的性质,上下同时乘以或除以一个非零的整式,分式的大小保持不变。通过讨论,学生发现多项式的约分,如果与单项式相同,便不能满足分式的基本性质,故并不能直接约分。需要先进行因式分解,然后再找相同的式子进行约分。


 
为了学生能够在接受方法之后,能够掌握并巩固,本节课尤天翔老师讲练结合,在学生没有问题时,把时间留给学生做题。同时通过学生上来板演,及时发现学生掌握情况,另一方面也提高了学生在课堂的参与度和积极性。
课后,尤天翔老师自己先进行了本节课的反思和总结,七年级数学组成员,也针对本次教学过程中的问题以及对问题分析进行了讨论。







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