《自我保护》—何映
作者： 发布日期：2015年06月29日 16:27 浏览次数：
2015年5月15日，我校社会·思品组开展了一次学科教研活动，何映老师在七（1）班围绕课题《自我保护》进行课堂展示。我校社会组全体老师积极参与了本次听课、评课及相关研讨活动。
本节课何映老师主要围绕“自我保护”展开讲解，旨在引导学生通过参与一些活动，体会树立自我保护意识的重要性，学习在日常生活中自我保护的方法与技巧，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，能够运用法律保护自己。何映老师首先通过一则未成年人因缺乏自我保护意识而受迫害的新闻引入本课内容，进而出示一组未成年人每年意外死亡的数据，让学生充分意识到增强自我保护意识的重要性。整堂课注重以学生为主体，设计了角色扮演环节，充分调动学生的积极性。并通过播放火灾逃生视频，使学生掌握在日常生活中自我保护的方法与技巧。最后通过案例研讨方式，让学生学会通过法律途径维护自身的权益。
课后，社会组全体成员就整堂课的情况进行了充分交流，针对教学过程中的出现的问题和疑惑，组内成员亦各抒己见，讨论激烈，进一步加深了对思品课堂变革的思考。通过本次教研活动，大家收获的不仅仅是这堂课的内容，更是对今后教学的思考和积累。
