《皇帝的新装》—胡莹莹
作者： 发布日期：2015年06月29日 16:27 浏览次数：
2014年12月2日，我校语文组开展了一次教研活动，胡莹莹老师在七（10）班围绕课题《皇帝的新装》进行展示。我校语文组指导老师郁小鸥老师带领七年级全体语文老师参与了本次听课、评课及相关研讨活动。
本次教研活动由胡老师授课展示，本节课的内容为七年级上册第六单元的《皇帝的新装》一课。课堂上胡老师由动画视频导入，紧接着创设情境，穿针引线，巧妙点拨，利用学生对童话的一种向往激发他们的学习兴趣，引导学生积极交流，从而使得学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到灵性的开发。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现，师生的情感与个性亦融在其中。现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力，这节语文课堂真正焕发出了它应有的活力。 课后，语文组组内成员针对这堂课发表了不同意见，其中现场采访环节的设置以及学生在课堂上的参与度得到了组内人员高度肯定。语文学科指导师郁小鸥老师更是仔细分析了课堂表现以及教学环节的设置，准确指出了此次课堂教学呈现出的亮点和不足之处，并给予了有效的教学建议。
在学习中成长，在实践中成长，在反思中成长，本次教研活动，激发了每一位学生学习语文的兴趣，也为教师们相互之间的沟通和交流提供了一个良好的平台。我们要以公开课为契机，力争在今后的课堂教学中海纳百川、博采众长。
