作者: 发布日期:2019年05月09日 13:46 浏览次数:
2019年4月26日上午第三节课,戴彬彬老师在九(8)班开展了一节《小说复习整理课》。全体语文老师参与了听课与评课。
戴彬彬老师在本次课前已带领学生对部编教材中所有的小说进行了整理,紧扣教材,整理出小说阅读中常出现的考点与形式。学生围绕考点清单,用小组合作的形式,通过拟题来表达对文本的理解。戴彬彬让学生比较自己拟的题目与试卷原题的区别,以及联系教材中类似的篇目和题目,启示学生:教,虽处处是课内,但处处通课外;考,虽处处是课外,但处处扣教材。“授人以鱼不如授人以渔”,通过这次的文本整理和自主拟题,学生对小说文本的阅读有了更深刻的理解,有了更淡定的应对。
课后,全体语文老师参与了评课,肯定了戴彬彬老师在引导学生复习路上所做出的创新和努力,也提出了中肯的建议。